Poland
Team of the Month
Gratulujemy zespołowi Wodoodporni Szkoły Podstawowe Nr 157 w Warszawie tytułu Szkoły Miesiąca za niezwykle różnorodne aktywności w ostatnim miesiącu! Jak przeżyć dzień z 15 litrami wody pokazali na wideo z własnego życia Daniel i Karol. Żeńska część zespołu ze starej odzieży wyczarowała nowe kreacje, korzystając z nożyczek i farb, i pokazała to na szkolnym korytarzu. Pozostali sprawdzali swoją kreatywność w konstruowaniu urządzenia do wyławiania plastików w wodnych zbiornikach. Cała drużyna wzięła udział w rzetelnych badaniach terenowych jakości wody w stawie pobliskiego, dużego parku. Założono w szkole uprawę ziół, którą następnie przeniesiono do domów i zaprzyjaźnionych ogródków działkowych. Wyzwaniem było przeprowadzenia zajęć dla przedszkolaków, z którymi przeprowadzono kilka doświadczeń z wodą, w tym odkrywanie sposobu oczyszczania brudnej wody, jak to ma miejsce w naturze. Wodoodporni zaangażowali również swoje rodziny, dla których przygotowano ulotki z listą prawie trzydziestu zobowiązań oszczędzania wody. Dziękujemy !
Click here
Congratulations
62

83980
points earned by our 235 teams

Wodny konkurs o produktach żywnościowych
Has Attachment
Posted by Zespół Szkół w Łące, Poland on 12 January 2018
Post related to Woda, którą spożywamy , Secret Water

Nasza grupa badaczy wody odwiedziła I, II i III klasę szkoły podstawowej. Przedstawiliśmy uczniom naszą grę polegającą na odgadywaniu, ile ukrytej wody znajduje się w różnych produktach spożywczych. Ukryta woda to woda, która jest potrzebna do wyprodukowania danego produktu. Wyliczyliśmy także ilość czerwonego mięsa, które każdy z uczniów naszej grupy spożywa w tygodniu. Okazało się, że jeśli nawet tylko nasza grupa badaczy zamieni czerwone mięso na warzywa, to pozwoli to w znacznym stopniu zaoszczędzić sznaczną ilość wody.

Rozmawialiśmy także z nauczycielami, staraliśmy się ich zachęcić, aby zamieniali codzienną czarną kawę na herbatę, do która produkcji potrzeba mniej wody.

Duże ilości zużywanej wody do wytworzenia różnych produktów zadziwiły młodszych uczniów, badaczy i nauczycieli. Woda oznacza życie. Tam, gdzie nie ma wody, nie ma życia i dlatego woda stanowi najważniejszą substancję na Ziemi.

Za największą liczbę trafnych odpowiedzi w grze dzieci otrzymywły dyplomy.


|
Likes
 (1)

|
Likes
 (1)

Local Partner GAP Poland

Water Explorer is supported by the
HSBC Water Programme
in association with
10.75 MB